Enseignante de formation depuis 2020, j'ai travaillé plusieurs années auprès des jeunes de 16 à 19 ans ayant des troubles de l'apprentissage et du comportement. Au fil du temps, j'ai développé un grand amour pour l'accompagnement et l'intervention auprès de cette clientèle.
En 2024, j'ai commencé une maîtrise en éducation profil psychopédagogie. Mes pratiques et mon mémoire s'ancrent dans les théories développementales et cognitivistes. Je m'intéresse particulièrement à l'analyse et à la compréhension des comportements.
C'est donc dans une optique d'aide, d'intérêt et d'analyse des jeunes neurodivergents que j'ai commencé à m'intéresser à l'insertion socioprofessionnelle et que j'ai intégré l'équipe du CISA en 2025.
Intérêts recherche :